Una mica d'humor sempre es bo. Molta sort i molts ànims en el selectiu per a tots els alumnes de 2on de Batxillerat
dimarts, 26 de maig del 2009
dijous, 21 de maig del 2009
Un punt blau pàl·lid!

En eixe petit punt esta tot, tot el que som i hem segut com a espècie, tot!. Mirant eixe "Petit punt blau pàl•lid" és demostra que la supèrbia i l'arrogància humana són producte de la ignorància i que allò que veritablement distingeix unes persones d'altres és la humilitat i la capacitat d'estimar, aquestos dos valors deurien ser els referents que caracteritzaren l'espècie humana.
diumenge, 17 de maig del 2009
Wolfram Alpha, imagineu el que queda per vindre!

El seus creadors denominen a aquesta nova ferramenta el motor de coneixements computacional. Amb ella podem fer càlculs matemàtics on-line (res de nou) però també respon al llenguatge natural (encara que de moment només en anglès) que significa això?, doncs que directament li podem fer una pregunta i la ferramenta la respon. No cal que li pregunteu coses com, Are we alone in the Universe?, Exist God?, Is Michael Jackson extraterrestrial?, doncs ja li ho he preguntat jo i no m'ha respost (igual li ho pregunteu vosaltres i us contesta, ;-) ) . El que vull dir és que encara li queda molt per refinar i arribar a ser una vertadera web semàntica capaç de respondre preguntes concretes o, el que és el mateix, una web que permet extraure coneixement directament de la Xarxa. A diferència de Google, Wolfram Alpha extreu dades ja estructurades de la Xarxa. Caldrà fer-li seguiment doncs la ferramenta promet!.
Seguidament us deixe un vídeo explicatiu i d'introducció al Wolfram Alpha.
Exemples:
- Podeu saber algo tan "interessant" com la integral (x^2*sin^3*x*dx) amb tot luxe de detalls
- Podeu saber exactament el temps que teniu ficant la vostra data de naixement.
- Podeu saber el l'evolució del PIB a España
- Podeu saber l'evolució de la inflació en España en el període 1977 - 2009.
divendres, 15 de maig del 2009
DEFENSEM LA LLIURE CIRCULACIÓ DE CULTURA I LA NEUTRALITAT DE LA XARXA!
Hem evolucionat. I no ho hem fet per art de màgia. L'acumulació de coneixement i tècniques al llarg de la història permet que ara puguem gaudir de quantitat de recursos d'informació i culturals de manera global i immediata. La major font d'informació de la història està aquí: Internet. I ens la volen limitar! Els lobbys de la indústria cultural pressionen als governs perquè aquests cedeixin als seus interessos econòmics, anteposant-los a l'interès de la humanitat per compartir el coneixement. S'estan preparant una sèrie de lleis i acords per a controlar (possiblement violant el dret constitucional al secret de les comunicacions) els intercanvis en la xarxa, destrossant la tan benvolguda neutralitat de la xarxa. La cara més visible de les seves accions és la intenció de posar traves a la distribució d'arxius via P2P (emule, bittorrent,..) o el maleït cànon, anteposant els interessos econòmics d'uns pocs a la presumpció d'innocència de la ciutadania. Els continus atacs a Internet i a la lliure distribució de la cultura, ens han fet sortir avui al carrer per a preservar la naturalesa d'ambdós, coneixement de les masses per a les masses, bàsic per al desenvolupament humà. No ens miris, uneix-te!
Si voleu saber que esta passant, resseguiu les següents notícies;
dimecres, 13 de maig del 2009
La política i la realitat!
Mentres ZP proclama el seu "Plan para digitalizar el sistema educativo", altres com l'IES Pere d'Esplugues, ja li portem uns quants anys d'avantatge. Al nostre institut disposem d'un ordinador connectat a un canó de projecció "a cadascuna de les aules" de teoria, també disposem de dues pissarres digitals (una d'elles a la segona aula d'informàtica i l'altra a una de les aules d'idiomes) dues aules d'informàtica (una d'elles la que disposa de pissarra digital amb equip de so per funcionar com a laboratori d'idiomes) i un aula multimèdia (PC + canó de projecció + equip de so + connexió a Internet). Disposem d'un equip mòbil amb PC portàtil, canó de projecció i pantalla a cada planta. Tots els departaments didàctics disposen d'ordinador, impressora i connexió a Internet, a més a més, de tres ordinadors a la sala de professors i 6 a la biblioteca.
Tots els ordinadors del nostre centre disposen de connexió a Internet amb tres línies ADSL, un línia exclusiva per a Direcció i Secretaria, una altra per a les dues aules d'informàtica i la tercera per als departaments i la resta de les aules. Una de les línies ADSL disposa d'un router wifi per connexió sense cables des de les aules d'informàtica i el bar-cafeteria del centre , on es disposa d'un punt wifi per la connexió lliure a Internet des d'on els nostres alumnes poden connectar-se amb els seus propis portàtils. Però ahi no s'acaba la cosa, tot ho tenim connectat amb xarxa interna gestionada per dos servidors, un d'ells gestiona un servidor de dominis de forma que tots (professors i alumnes) disposem del nostre escriptori particular accessible des de qualsevol equip del centre, així tenim accés a tots els nostres arxius des de qualsevol equip del centre.
Faig un altre punt i a banda doncs encara queda, també disposem del programa Mentorvox per gestionar faltes, retards, parts, notes i altres incidències amb una clau d'accés per cada família amb la que poden fer un seguiment "diari" del procés d'ensenyament i aprenentatge dels seus fills des de casa. Però encara hi ha més, disposem d'una plataforma virtual d'ensenyament i aprenentatge (Moodle) interna (d'accés més ràpid) i externa accessible des d'Internet, on alguns professors ja hem ficat tot el nostre material didàctic a lliure disposició dels nostres alumnes evitant la despesa dels llibres de l'assignatura. Molts departaments disposen dels seus propis blocs (Direcció, Filosofia, Biologia, Anglès, Valencià, Cultura Clàssica, Francès i Matemàtiques) com a eina telemàtica de suport i complement al procés d'ensenyament i aprenentatge presencial. Disposem de connexió a Canal Satélite amb disc durs de gran capacitat per gravar programes que després aprofitem didàcticament com a complement a les nostres classes.
I per acabar, degut a la manca d'una oferta educativa coherent que s'adapte a les necessitats formatives dels professors del nostre centre en TICs, mediació i qualitat educativa, nosaltres mateixos ens formem en aquestes competències amb Plans de Formació en Centres on aprofitem el bagatge, coneixements i experiència dels nostres propis companys (o la de formadors externs) per formar a la resta dels professors amb sessions i seminaris els dijous a la vesprada i fer coses com els blocs esmentats, o com aquesta, o com aquesta, o com aquesta, o com aquesta, o com ...
Com heu llegit, a l'IES pere d'Esplugues no ens hem esperat a Plans Zapatero, ni de la Conselleria del ram, doncs solen ser només façana. Façana que els permeten titulars als mitjans de comunicació, desviar l'atenció o simplement manipular la realitat. I si no us ho cregueu, esteu convidats a passar per l'IES Pere d'Esplugues i veureu-ho amb els vostres propis ulls, o pregunteu-ho a algun dels nostres 600 alumnes. A l'IES Pere d'Esplugues estem convençuts que som els treballadors de l'ensenyament, els alumnes i les seues famílies els que hem de traure l'ensenyament públic del forat on es troba sense esperar les promeses fofes dels polítics, ells juguen a un altre joc i amb cartes marcades.
Tots els ordinadors del nostre centre disposen de connexió a Internet amb tres línies ADSL, un línia exclusiva per a Direcció i Secretaria, una altra per a les dues aules d'informàtica i la tercera per als departaments i la resta de les aules. Una de les línies ADSL disposa d'un router wifi per connexió sense cables des de les aules d'informàtica i el bar-cafeteria del centre , on es disposa d'un punt wifi per la connexió lliure a Internet des d'on els nostres alumnes poden connectar-se amb els seus propis portàtils. Però ahi no s'acaba la cosa, tot ho tenim connectat amb xarxa interna gestionada per dos servidors, un d'ells gestiona un servidor de dominis de forma que tots (professors i alumnes) disposem del nostre escriptori particular accessible des de qualsevol equip del centre, així tenim accés a tots els nostres arxius des de qualsevol equip del centre.
Faig un altre punt i a banda doncs encara queda, també disposem del programa Mentorvox per gestionar faltes, retards, parts, notes i altres incidències amb una clau d'accés per cada família amb la que poden fer un seguiment "diari" del procés d'ensenyament i aprenentatge dels seus fills des de casa. Però encara hi ha més, disposem d'una plataforma virtual d'ensenyament i aprenentatge (Moodle) interna (d'accés més ràpid) i externa accessible des d'Internet, on alguns professors ja hem ficat tot el nostre material didàctic a lliure disposició dels nostres alumnes evitant la despesa dels llibres de l'assignatura. Molts departaments disposen dels seus propis blocs (Direcció, Filosofia, Biologia, Anglès, Valencià, Cultura Clàssica, Francès i Matemàtiques) com a eina telemàtica de suport i complement al procés d'ensenyament i aprenentatge presencial. Disposem de connexió a Canal Satélite amb disc durs de gran capacitat per gravar programes que després aprofitem didàcticament com a complement a les nostres classes.
I per acabar, degut a la manca d'una oferta educativa coherent que s'adapte a les necessitats formatives dels professors del nostre centre en TICs, mediació i qualitat educativa, nosaltres mateixos ens formem en aquestes competències amb Plans de Formació en Centres on aprofitem el bagatge, coneixements i experiència dels nostres propis companys (o la de formadors externs) per formar a la resta dels professors amb sessions i seminaris els dijous a la vesprada i fer coses com els blocs esmentats, o com aquesta, o com aquesta, o com aquesta, o com aquesta, o com ...
Com heu llegit, a l'IES pere d'Esplugues no ens hem esperat a Plans Zapatero, ni de la Conselleria del ram, doncs solen ser només façana. Façana que els permeten titulars als mitjans de comunicació, desviar l'atenció o simplement manipular la realitat. I si no us ho cregueu, esteu convidats a passar per l'IES Pere d'Esplugues i veureu-ho amb els vostres propis ulls, o pregunteu-ho a algun dels nostres 600 alumnes. A l'IES Pere d'Esplugues estem convençuts que som els treballadors de l'ensenyament, els alumnes i les seues famílies els que hem de traure l'ensenyament públic del forat on es troba sense esperar les promeses fofes dels polítics, ells juguen a un altre joc i amb cartes marcades.
dijous, 7 de maig del 2009
Amazon llança el nou Kindle DX!

Particularment crec que començaran a vendre's massivament quan suporten formats multimèdia, augmenten la capacitat d'emmagatzematge i les pantalles siguen a color. Altrament, tal i com va d'accelerat el món de la tecnologia, aquestes innovacions no ens faran esperar gaire temps.
Si voleu saber-ne més sobre el nou Kindle DX podeu llegir l'entrada que Enrique Dans li ha fet al seu bloc. Ací teniu unes quantes imatges del dispositiu i seguidament us deixe un vídeo de presentació del nou Kindle DX.
dissabte, 2 de maig del 2009
El projecte de Júlia, Joan i Álvaro
Joan, Júlia i Álvaro són tres alumnes de 3r ESO D que han format equip per portar a cap el projecte de la barrera de pas i aquest és el seu resultat. Enhorabona!
Les fotos
Subscriure's a:
Missatges (Atom)